历史-泛亚电竞

泛亚电竞历史课程通过强调世界不同地区之间相互联系的综合方法吸引学生.

通过发展对塑造我们社会的权力和压迫体系的理解, 学生们被赋予了在自己的生活中拥有代理所需的技能和理解，并在他们的社区中产生积极的变化. 三年制必修课程:亚洲世界、大西洋世界和美国.S. 《泛亚电竞平台》旨在加深学生对历史的理解, 加强思维的复杂性, 并培养写作技能, 组工作, 公众演讲, 以及独立研究.

该系还为大三和大四学生提供各种选修课. 通过这些课程, 学生学习历史学家和社会科学家如何使用证据, 构造参数, 将他们的发现与其他学者的工作联系起来, 并考察不同的历史和理论观点. 学生有机会成为学者, 重建事件, 并构建他们自己的历史论点.

3项清单.

亚洲世锦赛(九年级)

近一半的人口生活在
快速发展的亚洲国家, 世界经济和政治重心东移. 亚洲世界提供了全面的了解
这些历史力量塑造了并将继续塑造亚洲的主要大国. 这门课程探讨的是哲学, 宗教, 以及深刻影响了中国和南亚文化认同演变的政治运动. 学生学习如何交易, 外交, 战争促进了思想从中亚大草原迅速传播到日本海岸. 本课程沿着亚洲历史的弧线，从第一个大帝国的出现到21世纪, 在对全球化等重要当代话题的探索中达到高潮, 环境恶化, 妇女的权利, 经济发展, 以及政治抗议. 学生阅读一手资料, 专著, 和学术文章，同时磨练他们的分析能力和成长为作家, 思想家, 和合作者. 在整个课程中，学生被要求反思历史是如何与他们自己的生活身份相交的，并被要求承担利用过去来理解现在的智力责任.
大西洋世界(十年级)

这门课程的重点是传统, 的想法, 以及非洲人民之间的互动, 欧洲, 以及从15世纪到19世纪的美洲, 这段历史从根本上塑造了我们的现代世界. 这门课程在相对有限的时间内涵盖了广泛的地理范围，鼓励学生在最初看起来相互孤立的历史之间建立联系. 这种跨国方法加深了学生对探索和殖民主义的理解, 环境在塑造历史过程中的作用, 跨大西洋奴隶贸易的代价和影响, 宗教和信仰体系的影响, 以及大西洋革命的相互作用. 本土的原始材料经常被用来强调以欧洲为中心的材料的局限性. 泛亚电竞小组合作, 独立研究, 有说服力的写作, 公众演讲, 以及跨越几个世纪的写作风格的高级阅读理解能力. 顶点项目是一篇由学生设计的独立研究论文, 研究, 写, 并修改一篇强有力的论文，使他们能够深入研究自己选择的课程主题.
美国与世界(11年级)

美利坚合众国是什么? 美国人如何定义他们自己、他们的国家以及美国在全球舞台上的地位? 随着时间的推移，这些定义是如何变化的? 继续讨论奴隶制和大西洋世界的比较革命, 这门泛亚电竞历史系列的最后必修课以20世纪为重点构建了美国实验的叙述. 本课程通过历史和史学研究探讨核心问题. 学生检查和分析广泛的第一手资料, 评估和挑战历史学家的论点, 探索和重新解释关键事件和问题. 一些学生可能会发现，他们通过强调长期被边缘化的历史来挑战美国创世的神话起源故事, 而另一些人可能会制作一部纪录片，突出二十世纪初进步主义者对移民的反应, 或者写一篇研究论文，将冷战的恐惧与民权运动的希望联系起来. 在这门课程中，学生不会得到美国政府的叙述.S. 历史，他们创造了一个.

历史上选修课

8项清单.

美国性别史

性别体验在不同文化、种族和阶级之间有什么不同? 从工业革命和南方种植园开始, 这门课程揭示了美国性别观念的历史. 回到我们熟悉的事件，比如重建, 第二次世界大战, 以及民权运动, 学生将了解性别规范和标签是如何定义的, 挑战, 和重新定义. 这门课程考察了一个美国人的性别总是如何受到种族的影响, class, 性——塑造了他们获得权力的途径, 以及人们对现实的反应.
美国政府与政治

当前的美国政治局势是混乱和两极化的. 华盛顿的新闻中很少没有“功能障碍”这个词,”“僵局,或“危机”.“他们在吵什么?? 系统是坏了还是应该这样工作? 有人代表你和你的信仰吗? 如果不是, 你有什么选择来改变政策和政治走向你的公平和公正的社会的愿景? 这些是本研究美国政治和政府的几个核心问题. 本课程强调投票行为以及国家政治运动和选举, 通过案例研究和实验，为学生提供发展和检验理论的机会.
应用研究:社会转型-奥克兰(STOak)

STOak是一个为期一年的课程，从春季开始深入了解奥克兰的过去和现在, 重点是社会运动. 斯托克动手, 结合结构化的课程, 实地考察旅行, 小组讨论, 以及独立研究. 主题包括通过基于社区的研究进行社会变革, 系统思考, 领导策略, 非牟利组织架构, 以及地方政府. 学生研究社会, 政治, 在学习专业行为的同时，他们将在以社区为基础的组织的暑期实习中实践他们的重点主题的经济前景.

这个项目的核心是六周, 在更广泛的奥克兰社区的组织内进行全职暑期实习，致力于社会和环境正义. 学生与导师配对，学习组织如何运作，并支持他们的使命. 该项目在秋季结束，届时学生们将彼此分享他们的经历，并为泛亚电竞社区准备正式的演讲.
跨越:美国/墨西哥边境的历史

美墨战争后的很多年, 美国和墨西哥的国际边界是, 字面上的, 一条人们可以自由出入的沙线. 没有栅栏. 没有边境巡逻. 没有拘留所. 当第一道栅栏最终在20世纪初由美国竖起时, 它们是为了防止墨西哥携带跳蚤传播疾病的牛越境而建造的. 我们是如何从这里开始，并最终形成今天高度军事化的边界的? This course begins in the nineteenth-century American Southwest; rough cattle ranchers and fierce Apache warriors challenge the international boundary in Rachel St. 约翰的 沙子的界线:美国西部的历史.S. -墨西哥边境. 这部纪录片 哪一个 回家的路上 讲述的是一群来自墨西哥和中美洲的勇敢少年乘坐著名的货运列车La Bestia(野兽)进行艰苦的2,000英里. 在课程结束时，学生们选择一个他们感兴趣的主题，并创建一个播客.
经济学

经济学是我们日常生活中不可避免的一部分. 油价上涨会影响你今年夏天的越野自驾游计划吗? 经济衰退会降低你毕业后找到好工作的机会吗? 本课程提供微观经济学和宏观经济学的基本概述. 微观经济学的主题包括价格、税收和市场结构. 宏观经济学单元考虑的是大规模的经济现象, 如失业, 通货膨胀, 国际贸易. 本课程最后将深入探讨21世纪的两大经济冲击, 经济大衰退, 以及COVID-19危机.
资本主义历史

资本主义有历史吗? 如果是这样，为什么它看起来如此自然和不可避免，好像它缺乏一个? 本课程着重于资本主义作为一种经济结构的历史出现和演变, 一种意识形态, 甚至作为一种特殊类型的理性. 学生们探索学者们在上个世纪将资本主义作为历史分析对象的不同方法. 主题包括资本主义和种族奴隶制之间的历史关系, 20世纪70年代转向“新自由主义”, 资本主义和气候危机改变了历史学家研究人类和地球的方式. 在课程结束时，学生将了解资本主义作为一种历史上所处的偶然现象，并在与其边界的关键关系中很好地想象和塑造新的未来.
二十世纪黑人社会与文化

使用第一手资料(舞蹈, 报纸, 哲学, 电影, 音乐)和学术分析, 这门课程探讨了黑人生活中跨越时间和地点的身份和社会状况的基本问题, 政治, 和20世纪的文化. 非裔美国人? 什么是黑人移民? 非洲后裔如何塑造了现代世界，如何抵制白人至上主义的限制? 除了美国黑人的经历之外, 通过西非黑人的经历，探索了一个跨国黑人身份的创造, 南非, 欧洲, 南美, 和加勒比海. 阶级分析植根于这样一个事实，即种族身份是在其他身份的交叉点上形成和运作的, 比如性别, 性, 和类.
美国宪法

本课程介绍了历史和现代背景下的美国宪法. 从个人权利和公民自由的框架出发, 主题包括被告的权利, 堕胎, 言论自由, 移民, 还有反恐战争. 基亚拉·布里奇斯和Kimberlé克伦肖的阅读挑战了法律倾向于以孤立边缘化群体的方式对人们进行分类，并帮助学生思考法律倡导如何从一个更交叉的框架中运作. 本文还探讨了政府机构之间决策权力的分配问题, 包括联邦政府各分支机构之间以及联邦政府和州政府之间的权力分配, 主要关注宪法文本和最高法院的历史性裁决. 该课程以模拟法庭案件的形式进行书面和口头辩护. 使用来自上诉诉讼的材料, 学生们研究并撰写上诉摘要，并在湾区执业律师小组面前为他们的案件辩护.